|
|
Jedináček v mateřské škole
KUNSTOVÁ, Eliška
Bakalářská práce s názvem "Jedináček v mateřské škole" se zaměřuje na chování jedináčků v mateřské škole. Zkoumá se v ní, zda mají jedináčci ve školce podobné projevy, které odpovídají jejich zkušenosti jediného dítěte v rodině. Výzkum má objasnit, jak moc se role jedináčků prolíná do jejich chování se mimo domov. Práce se zabývá jak sourozeneckými konstelacemi, tak jedináčky jako takovými. V práci je proveden kvalitativní výzkum, při kterém bylo pozorováno šest jedináčků v mateřské škole, z toho pět chlapců a jedna dívka. Skrze pozorování se můžeme dozvědět, že jedináčci mají větší potřebu dominance.
|
|
|
Klady a zápory jedináčkovství
KODÝMOVÁ, Barbora
Bakalářská práce s názvem "Klady a zápory jedináčkovství" zkoumá kvalitu života jedináčků a jejich pohled na tuto roli. Obsahem je teorie týkající se této problematiky a kvalitativní výzkum šesti jedináčků v designu případových studií, přičemž byla použita metoda individuálních hloubkových rozhovorů.
|
|
|
Výchovný styl rodičů podle pořadí narození dítěte
PLCHOVÁ SIKOROVÁ, Lucie
Bakalářská práce s názvem "Výchovný styl rodičů podle pořadí narození dítěte" je zaměřena na zjištění toho, jaký výchovný styl uplatňují rodiče u svých dětí podle toho, v jakém pořadí se dítě do rodiny narodí. Zabývá se tím, zda je výchovné působení u všech dětí stejné, nebo se s každým narozeným dítětem toto výchovné působení mění. V práci jsou popsána jednotlivě všechna pořadí narození dětí od nejstaršího dítěte, přes prostřední dítě až k nejmladšímu dítěti, a to včetně jedináčků. Samozřejmě je zde popsán vývoj osobnosti a jednotlivé výchovné působení, které se v rodině uplatňuje. Tato práce upozorňuje na význam pořadí narození a to jak ve vztahu k rodičům, tak ve vztahu k sourozencům, ale také právě ve vztahu k výchovnému působení rodičů na své děti. Veškerá data byla získána prostřednictvím rozhovorů s respondenty a pomocí dotazníků.
|
|
|
Vliv sourozenecké konstelace na studijní a profesní aspiraci žáků.
KOROTVIČKOVÁ, Blanka
Diplomová práce s názvem "Vliv sourozenecké konstelace na studijní a profesní aspiraci žáků" je zaměřena na popis vztahu mezi pořadím narození a vývojem osobnosti v jednotlivých etapách života. Zabývá se obecnou charakteristikou pojmu sourozenecká konstelace a historií jejího zkoumání. Upozorňuje na význam sourozenecké konstelace v životě člověka a předkládá deskripci osobnosti podle pořadí narození ve vztahu k rodičům, sourozencům, vrstevníkům, studiu i profesi. Součástí práce je prezentace výsledků výzkumu vlivu pořadí narození na studijní a profesní profilaci žáků základních škol, doplněných výsledky šetření míry aspirací studentů škol středních a vysokých. Data byla získána prostřednictvím tří variant dotazníků distribuovaných na uvedených stupních vzdělávacího systému na přelomu měsíce února a března roku 2012.
|
host ::
RSS.